โครงสร้างรายวิชา

โครงสร้างรายวิชา

รายวิชา  ส22103 สังคมศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม 4    กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม                                                                                                                  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2    ภาคเรียนที่  2  หน่วยการเรียนรู้    15   หน่วย   จำนวน  1.5  หน่วยกิต   เวลา   60    ชั่วโมง 

	ลำดับที่	ชื่อหน่วยการเรียนรู้		มาตรฐาน การเรียนรู้ /ตัวชี้วัด	สาระสำคัญ		เวลา ( ชั่วโมง )	น้ำหนักคะแนน
	1	พระไตรปิฎก  และพุทธศาสนสุภาษิต		ส 1.1 ม 2/7 ส 1.1 ม 2/8	— โครงสร้าง และสาระสังเขปของ           พระวินัยปิฎก  พระสุตตันตปิฎก             และพระอภิธรรมปิฎก —พุทธศาสนสุภาษิต - กมฺมุนา วตฺตตี โลโก สัตว์โลกย่อมเป็นไปตามกรรม      - กลฺยาณการี กลฺยาณํ ปาปการี จ ปาปกํ  ทำดีได้ดี ทำชั่ว   ได้ชั่ว        - สุโข ปุญฺญสฺส อุจฺจโย     การสั่งสมบุญ นำสุขมาให้     - ปูชโก  ลภเต ปูชํ วนฺทโก ปฏิวนฺทนํ  ผู้บูชาเขา     ย่อมได้รับการบูชาตอบ  ผู้ไหว้เขาย่อมได้รับการไหว้ตอบ		4	6
	2	การบริหารจิตและการเจริญปัญญา		ส 1.1 ม. 2/9 ส 1.1 ม. 2/10	—การพัฒนาการเรียนรู้ด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการ 2 วิธี คือวิธีคิดแบบอุบายปลุกเร้าคุณธรรม และวิธีคิดแบบอรรถธรรมสัมพันธ์ —สวดมนต์แปลและแผ่เมตตา —รู้และเข้าใจวิธีปฏิบัติและประโยชน์ของการบริหารจิตและเจริญปัญญา —ฝึกการบริหารจิตและเจริญปัญญาตามหลักสติปัฎฐานเน้นอานาปานสติ —นำวิธีการบริหารจิตและเจริญปัญญาไปใช้ในชีวิตประจำวัน		5	8
	ลำดับที่	ชื่อหน่วยการเรียนรู้		มาตรฐาน การเรียนรู้ /ตัวชี้วัด	สาระสำคัญ		เวลา ( ชั่วโมง )	น้ำหนักคะแนน
	3	หน้าที่ชาวพุทธ และมารยาทชาวพุทธ		ส 1.2 ม.2/1 ส 1.2 ม.2/2	—การเป็นลูกที่ดีตามหลักทิศเบื้องต้นในทิศ 6 —มรรยาทของศาสนิกชน —การต้อนรับ (ปฏิสันถาร) —มรรยาทของผู้เป็นแขก —ฝึกปฏิบัติระเบียบพิธี ปฏิบัติต่อพระภิกษุ การยืน การให้ที่นั่ง การเดินสวน การสนทนา  การรับสิ่งของ การแต่งกายไปวัด การแต่งกายไปงานมงคล งานอวมงคล		4	6
	4	วันสำคัญทางพระพุทธ ศาสนา  และศาสนพิธี		ส 1.2 ม.2/3 ส 1.2 ม.2/4	—การปฏิบัติตนอย่างเหมาะสม —การทำบุญตักบาตร — การถวายภัตตาหารสิ่งของที่ควรถวายและสิ่งของต้องห้ามสำหรับพระภิกษุ —การถวายสังฆทาน เครื่องสังฆทาน —การถวายผ้าอาบน้ำฝน —การจัดเครื่องไทยธรรม เครื่องไทยทาน —การกรวดน้ำ —การทอดกฐิน  การทอดผ้าป่า — หลักธรรมเบื้องต้นที่เกี่ยวเนื่องในวันมาฆบูชา วันวิสาขบูชา วันอัฎฐมีบูชา วันอาสาฬหบูชา วันธรรมสวนะและเทศกาลสำคัญ —ระเบียบพิธีและการปฏิบัติตนในวันธรรมสวนะ วันเข้าพรรษา วันออกพรรษา วันเทโวโรหณะ		4	6
ลำดับที่			ชื่อหน่วยการเรียนรู้	มาตรฐาน การเรียนรู้ /ตัวชี้วัด	สาระสำคัญ		เวลา ( ชั่วโมง )	น้ำหนักคะแนน
				ส 1.2 ม.2/5	—  ศาสนพิธี  พิธีกรรม แนวปฏิบัติของศาสนาอื่นๆ
5			การปฏิบัติตนตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา	ส 1.1 ม.2/11	—การปฏิบัติตนตามหลักธรรม  ( ตามสาระการเรียนรู้ข้อ 8)		3	6
6			พลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย	ส 2.1 ม. 2/2	— สถานภาพ  บทบาท สิทธิ เสรีภาพ หน้าที่พลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย — แนวทางส่งเสริมให้ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย		4	6
7			กฎหมายกับการดำเนินชีวิตประจำวัน	ส 2.1 ม. 2/1 ส 2.2 ม. 2/1	— กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับตนเองและครอบครัว    -  กฎหมายผู้เยาว์    -  กฎหมายบัตรประจำตัว       ประชาชน    -  กฎหมายแพ่งเกี่ยวกับ       ครอบครัว — กฎหมายที่เกี่ยวกับชุมชนและประเทศ       -    กฎหมายรัฐธรรมนูญ -                   กฎหมายเกี่ยวกับการ อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ -                   กฎหมายแรงงาน -                   กฎหมายปกครอง — กระบวนการตรากฎหมาย -                   ผู้มีสิทธิเสนอร่างกฎหมาย -                   ขั้นตอนการตรากฎหมาย -                   การมีส่วนร่วมของประชาชน		4	6
	ลำดับที่	ชื่อหน่วยการเรียนรู้		มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด		สาระสำคัญ	เวลา(ชั่วโมง)	น้ำหนักคะแนน
	8	เหตุการณ์และการเปลี่ยนแปลงสำคัญของระบอบประชาธิปไตยของไทย		ส 2.2 ม. 2/2		— เหตุการณ์และการเปลี่ยนแปลงสำคัญของระบอบการปกครองของไทย — หลักการเลือกข้อมูล  ข่าวสารเพื่อนำมาวิเคราะห์	4	6
	9	สถาบันทางสังคม		ส 2.1 ม.2/3		— บทบาท ความสำคัญและความสัมพันธ์ของสถาบันทางสังคม  1 สถาบันครอบครัว 2. สถาบันการศึกษา 3. สถาบันศาสนา 4. สถาบันเศรษฐกิจ 5. สถาบันการเมืองการปกครอง	4	6
	10	วัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมของประเทศในภูมิภาคเอเชีย		ส. 2.1 ม. 2/4		— ความคล้ายคลึงและความแตกต่างของวัฒนธรรมไทย  และวัฒนธรรมของประเทศในภูมิภาคเอเชีย  วัฒนธรรมที่เป็นปัจจัยสำคัญในการสร้างความเข้าใจอันดีระหว่างกัน	4	7
	11	การออมและการลงทุน		ส 3.1 ม. 2/1		— ความหมายและความสำคัญของการลงทุนและการออมต่อระบบเศรษฐกิจ — การบริหารจัดการออมเงิน  และการลงทุนภาคครัวเรือน — ปัจจัยของการลงทุน และการออมคือ อัตราดอกเบี้ยรวมทั้งปัจจัยอื่นๆ เช่น ค่าของเงิน เทคโนโลยี การคาดเดาเกี่ยวกับอนาคต — ปัญหาของการลงทุนและการออมในสังคมไทย	4	7
	12	การผลิตสินค้าและบริการ		ส 3.1 ม. 2/2		— ความหมาย ความสำคัญ และหลักการผลิตสินค้า และบริการอย่างมี ประสิทธิภาพ	4	8
	ลำดับที่	ชื่อหน่วยการเรียนรู้		มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด		สาระสำคัญ	เวลา(ชั่วโมง)	น้ำหนักคะแนน
						— สำรวจการผลิตสินค้าในท้องถิ่นว่า มีการผลิตอะไรบ้างใช้วิธีการผลิตอย่างไร  มีปัญหาด้านใดบ้าง — มีการนำเทคโนโลยีอะไรมาใช้ที่มีผลต่อการผลิตสินค้าและบริการ — นำหลักการผลิตมาวิเคราะห์การผลิตสินค้า และบริการในท้องถิ่นทั้งด้านเศรษฐกิจ  สังคม  และสิ่งแวดล้อม
	13	เศรษฐกิจพอเพียงกับการผลิตสินค้า และบริการ		ส 3.1  ม. 2/3		— หลักการและเป้าหมาย ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง — สำรวจและวิเคราะห์ปัญหาการผลิตสินค้า และบริการในท้องถิ่น — ประยุกต์ใช้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการผลิตสินค้าและบริการในท้องถิ่น	4	7
	14	การคุ้มครองผู้บริโภค		ส 3.1 ม. 2/4		— การรักษาและคุ้มครองสิทธิประโยชน์ของผู้บริโภค — กฎหมายคุ้มครองสิทธิผู้บริโภคและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง — การดำเนินกิจกรรมพิทักษ์สิทธิและประโยชน์ตามกฎหมายผู้บริโภค — แนวทางการปกป้องสิทธิผู้บริโภค	4	7
	15	ระบบเศรษฐกิจ   การพึ่งพา   การแข่งขันกันทางเศรษฐกิจในภูมิภาคเอเชีย		ส 3.2 ม. 2/1 ส 3.2 ม. 2/2 ส 3.2 ม. 2/3		— ระบบเศรษฐกิจแบบต่าง — หลักการและผลกระทบการพึ่งพาอาศัยกันและการแข่งขันกันทางเศรษฐกิจในภูมิภาคเอเชีย — การกระจายของทรัพยากรโลกที่ส่งผลต่อความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ ระหว่างประเทศ เช่น น้ำมัน ป่าไม้ ทองคำ ถ่านหิน แร่	4	8
	ลำดับที่	ชื่อหน่วยการเรียนรู้		มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด		สาระสำคัญ	เวลา(ชั่วโมง)	น้ำหนักคะแนน
				ส 3.2ม. 2/4		— การแข่งขันทางการค้าในประเทศ และต่างประเทศ
	รวมตลอดภาคเรียน						60	100

คำอธิบายรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 4 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

คำอธิบายรายวิชา

 รายวิชา  ส22103  สังคมศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม4      กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม                                                                                                          ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2                                     จำนวน   1.5   หน่วยกิต                             เวลา   60  ชั่วโมง / ภาคเรียน

             

            ศึกษา วิเคราะห์ ปฏิบัติ โครงสร้าง และสาระสังเขปของพระวินัยปิฎก  พระสุตตันตปิฎก และพระอภิธรรม-ปิฎก  พุทธศาสนสุภาษิต  พัฒนาการเรียนรู้ด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการ   สวดมนต์แปล และแผ่เมตตา           การบริหารจิตและเจริญปัญญาตามหลักสติปัฎฐานเน้นอานาปานสติ   การปฏิบัติตนตามหลักธรรม  การเป็นลูกที่ดี ตามหลักทิศเบื้องหน้าในทิศ ๖  มรรยาทชาวพุทธ   ปฏิบัติต่อพระภิกษุ   การทำบุญตักบาตร  การถวายภัตตาหาร   การถวายสังฆทาน   การถวายผ้าอาบน้ำฝน  การกรวดน้ำ  การทอดกฐิน การทอดผ้าป่า  หลักธรรมเบื้องต้นที่          เกี่ยวเนื่องในวันมาฆบูชา  วันวิสาขบูชา  วันอัฏฐมีบูชา   วันอาสาฬหบูชา วันธรรมสวนะและเทศกาลสำคัญ      ศาสนพิธี/พิธีกรรม แนวปฏิบัติของศาสนาอื่น ๆ   สถานภาพ บทบาท สิทธิ เสรีภาพ หน้าที่ในฐานะพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย   กระบวนการในการตรากฎหมาย   เหตุการณ์ และการเปลี่ยนแปลงสำคัญของระบอบ             การปกครองของไทย  หลักการเลือกข้อมูล ข่าวสาร   กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับตนเอง ครอบครัว ชุมชนและประเทศ   ความสำคัญและความสัมพันธ์ของสถาบันทางสังคม   ความคล้ายคลึงและความแตกต่างของวัฒนธรรมไทย และวัฒนธรรมของประเทศในภูมิภาคเอเชียวัฒนธรรมเป็นปัจจัยสำคัญในการสร้างความเข้าใจอันดีระหว่างกัน    ความสำคัญของการลงทุนและการออมต่อระบบเศรษฐกิจ  การบริหารจัดการเงินออมและการลงทุนภาคครัวเรือน    ปัจจัยของการลงทุนและการออม   ปัญหาของการลงทุนและ การออมในสังคมไทย   หลักการผลิตสินค้าและบริการอย่างมีประสิทธิภาพ   หลักการและเป้าหมายปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง   ประยุกต์ใช้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการผลิตสินค้าและบริการในท้องถิ่น    การรักษาและคุ้มครองสิทธิประโยชน์ของผู้บริโภค     ระบบเศรษฐกิจแบบต่างๆ   หลักการและผลกระทบการพึ่งพาอาศัยกัน และการแข่งขันกันทางเศรษฐกิจในภูมิภาคเอเชีย   การแข่งขันทางการค้าในประเทศและต่างประเทศ

            โดยใช้กระบวนการคิด  กระบวนการสืบค้นข้อมูล  กระบวนการทางสังคม  กระบวนการปฏิบัติ  กระบวนการกลุ่ม  กระบวนการเผชิญสถานการณ์และแก้ปัญหา

                เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ  มีคุณธรรม  จริยธรรม สามารถนำไปปฏิบัติในการดำเนินชีวิต  นำไปพัฒนาแก้ปัญหาของตนเองและครอบครัว  รักษาสิ่งแวดล้อม  มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในด้านรักชาติ  ศาสน์  กษัตริย์  ซื่อสัตย์  สุจริต  มีวินัย  ใฝ่เรียนรู้  อยู่อย่างพอเพียง  มุ่งมั่นในการทำงาน  รักความเป็นไทย    มีจิตสาธารณะ  สามารถอยู่ร่วมกันได้อย่างสันติสุขในสังคมไทยและสังคมโลก

ตัวชี้วัด

ส.1.1 ม2/7 ,  ม2/8 .  ม2/9 ,  ม2/10 , ม2/11     ส.1.2  ม2/1 ,  ม2/2 ,  ม2/3  ,  ม2/4 ,  ม2/5

ส.2.1  ม2/1 , ม2/2 , ม2/3 , ม2/4                     ส.2.2  ม2/1 , ม2/2

ส.3.1  ม2/1 , ม2/2 ,  ม2/3 ,  ม2/4                   ส.3.2  ม2/1 ,  ม2/2 ,   ม2/3 ,  ม2/4           

                                                                                                                               รวม  24  ตัวชี้วัด